8 листопада 2021 року для здобувачів вищої освіти спеціальностей 025 Музичне мистецтво та 014 Середня освіта. Музичне мистецтво відбулася гостьова онлайн лекція-полілог на тему «Розвиток етномузикознавства в Україні: персонологічний вимір». З доповіддю виступили запрошені лектори: Вовк Мирослава Петрівна – доктор педагогічних наук, старший науковий співробітник, завідувач відділу змісту і технологій педагогічної освіти Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України; Філіпчук Наталія Олександрівна – доктор педагогічних наук, старший науковий співробітник, провідний науковий співробітник відділу змісту і технологій педагогічної освіти Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України; Грищенко Юлія Валеріївна – кандидат педагогічних наук, старший науковий співробітник, старший науковий співробітник відділу змісту і технологій педагогічної освіти Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України.
Організатором та модератором онлайн лекціі-полілогу виступив Дерда Іван Михайлович – професор кафедри музики ЧНУ імені Юрія Федьковича.
Зі словами привітання до гостей звернулися декан факультету педагогіки, психології та соціальної роботи Федірчик Тетяна Дмитрівна, професор, доктор педагогічних наук та завідувач кафедри музики, кандидат педагогічних наук, доцент Лісовий Вадим Анатолійович.
Лектори ознайомили слухачів із напрямами в українській музичній фольклористиці, які пов'язані з вивченням, інтерпретацією, виконанням фольклорної пісенності; дослідженням народнопісенної ритміки, аналізом народнопоетичної основи авторських творів, розробкою методологічного інструментарію аналізу народних пісень, їх стилістики, образності. Доповідачі наголосили на вагомих здобутках українських етномузикологів С. Воробкевича, В. Гошовського, К. Квітки, Ф. Колесси, М. Лисенка, Є. Мандичевського, О. Роздольського, Мих. Скорика, М. Скорика, Ю. Федьковича. Увагу було акцентовано на основних правилах укладання програм диференційованих спецкурсів на дисциплінарних засадах з урахування досвіду, українських етномузикологів, на створенні програм інтегративних курсів етномузикознавчого спрямування у варіативній складовій підготовки вчителів, на активізації науково-дослідницької роботи студентів шляхом розширення спектру етномузикознавчої проблематики, на створенні етномузикознавчих фольклористичних електронних ресурсів, на використанні композиторських напрацювань українських етномузикологів з метою забезпечення естетичного розвивального середовища в університетах.
Змістовна та надзвичайно корисна лекція пройшла на одному диханні, лектори вразили аудиторію високим професіоналізмом та глибокою науковою культурою. Висловлюємо щиру вдячність лекторам та сподіваємося на подальшу творчу співпрацю.
