17 листопада 2025 р. в рамках діяльності наукового гуртка «Музичний краєзнавець» відбулося наукове засідання спільно зі студентами першого курсу. Запропонована дискусія була проведена на запит студентів-першокурсників спеціальності В5 «Музичне мистецтво» в рамках вивчення дисципліни «Вступ до спеціальності». Метою проведення воркшопу була допомога студентам усвідомити сучасні вимоги до професії музиканта-педагога й окреслити потенційні траєкторії її розвитку. 

Обрана платформа воркшопу дала можливість обговорити актуальні питання становлення майбутнього музиканта-педагога відповідно до викликів сьогодення: 

• розвиток медіаграмотності; 

• напрями дистанційного навчання в галузі музичної освіти;

• психолого-педагогічна підготовка студентів;  

• комунікаційна свобода у спілкуванні з учнями різного віку;

• особливості надання освітніх послуг з навчання музики для учнів з особливими потребами; 

• головні виклики професії та її перспективи для молодого спеціаліста; 

• необхідність розвитку комплексних навичок для майбутньої музично-педагогічної діяльності; 

• вплив педагогічної практики на розвиток фахових компетенцій; 

• головні труднощі у вивченні музичного матеріалу та способи їх подолання;

• методика підготовки учня перед концертним виступом; 

• правильна постановка ігрового апарату тощо. 

На засіданні гуртка були присутні викладачі кафедри: завідувач, доцент Вадим Лісовий, доцентка Ірина Боднарук, професор Іван Дерда, асистент Віталій Бондаренко та  заступник декана Сергій Кармалюк. 

Важливими стали слова Ірини Боднарук, звернені до аудиторії про цінність наукової діяльності для майбутнього музиканта-педагога. Професор кафедри Іван Дерда ще глибше розвинув цю думку, адже музикант-виконавець є дослідником та інтерпретатором відомих музичних творів, і від нього буде залежати їх звучання, впізнаваність  і майбутня сценічна доля.

Керівник наукового гуртка «Музичний краєзнавець», доцентка Ярина Вишпінська висловила вдячність усім присутнім за небайдужість, конструктивну дискусію, висловлені думки про особливості становлення постаті майбутнього музиканта-педагога, виклики та перспективи його розвитку в сучасній системі музичної освіти.

Матеріал підготувала доцентка Ярина Вишпінська